其他

本发明涉及公告书写展示附属装置的技术领域，特别是涉及一种辅导员学生管理用公告装置，其书写笔可以方便进行放置，提高其实用性；而且书写板书写完毕后能够方便进行擦拭干净，从而使其使用较为方便；包括支撑台、支架、展示板和书写板；还包括放置箱、滑杆和托板，放置箱顶端连通设置有放置口，放置箱左侧连通设置有连通滑孔，滑杆可相对连通滑孔纵向滑动，滑杆左端设置有提手；展示板前侧右方纵向设置有滑槽，还包括滑块、带动柱、带动板、安装板和海绵擦，还包括水箱、连通管和连通盘，水箱顶部连通设置有进料口，并在进料口处设置有挡盖，连通管上设置有连通阀，连通盘内部设置有连通腔，连通盘后侧连通设置有多组喷孔。

辅导员学生管理用公告装置是一种用于辅导员对学生集体管理过程中，对需要告知集体学生的公告进行统一书写展示，使辅导员更好进行集体管理的辅助装置，其在公告书写展示的领域中得到了广泛的使用；现有的辅导员学生管理用公告装置包括支撑台、支架、展示板和书写板，支架的顶端安装在展示板底端，支架的底端安装在支撑台顶端，书写板安装在展示板前侧；现有的辅导员学生管理用公告装置使用时，将其整体搬至适当位置，通过书写笔在书写板上书写需要告知集体学生的公告即可；现有的辅导员学生管理用公告装置使用中发现，其书写笔不能方便进行放置，导致其实用性较差；而且书写板书写完毕后不能方便进行擦拭干净，从而导致其使用较为不便。

其可以通过放置箱使书写笔可以方便进行放置，提高其实用性，与此同时，可以通过手动滑动提手带动滑杆上的托板移动，从而带动书写笔移动，在书写板过小时，进一步方便书写笔取出，使其使用较为方便；而且能够通过滑动滑块，使其安装板上的海绵擦进行纵向移动，对书写板进行擦拭，使书写板书写完毕后能够方便进行擦拭干净，从而使其使用较为方便，与此同时，通过进料口倒入水和清洁剂，混合液混合后通过喷孔喷洒在书写板上，便于将书写板擦拭更加干净。